Studientag Konfi 3 2018

Am Samstag, 13. Oktober 2018, wird im Haus Birkach wieder der beliebte Studientag Konfi 3 stattfinden. Diesmal mit dem Thema Konfi 3 – gut vernetzt Konfi 3 bietet zahlreiche Vernetzungsmöglichkeiten zu anderen Arbeitsfeldern. Wie sieht eine gute Kooperation aus, die allen Beteiligten etwas bringt? Die Referent/innen am Vormittag sind Expert/innen für ihr jeweiliges Arbeitsfeld: Frank Widmann (Kinderkirche), KMD Manuela Nägele …

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Studientag Konfi 3 2016

Der Studientag 2016 wird am Samstag, 22. Oktober 2016, wieder im Haus Birkach in Stuttgart stattfinden. Das Thema lautet: „Ehrenamtliche in Konfi 3: So ticken sie, so sprechen wir sie an, so sind sie mit im Boot.“ Als Referentin konnten wir Ute Scheifele gewinnen. Sie ist Diakonin und Religionspädagogin sowie Sinus-Milieu-Beraterin. Sie war selbst lange Zeit ehrenamtlich in ihrer Kirchengemeinde …

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Konfi 3 und Ganztagesschule

Immer häufiger werden Grundschulen zu sog. „gebundenen Ganztagesschulen„, bei denen die Schüler/innen mindestens sieben Zeitstunden an der Schule verbringen. Das könnte zum Problem für Konfi 3-Gruppen werden, die unter der Woche am Nachmittag stattfinden. Doch nun haben die evangelischen und katholischen Kirchen in Baden und Württemberg im April 2015 eine Rahmenvereinbarung mit dem Land Baden-Württemberg geschlossen, die klärt, dass und …

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KONFI3 und Religionsunterricht

2015-05-18-anknüpfen-Beitrag Jasch-KnappDownload Angesichts einer sich verändernden Schullandschaft und auch sich verändernder Strukturen in den Kirchengemeinden muss vor Ort neu über die religiöse Bildung und Erziehung nachgedacht und nach passenden Lösungen gesucht werden. Das hier vorgestellte Modell zur Verknüpfung von Konfi 3 mit dem Religionsunterricht in der Schule kann eine mögliche Antwort sein.

Studientag Konfi 3 Württemberg 2014 – Rückblick

Gut 60 Teilnehmende, Ehrenamtliche und Pfarrer/innen bunt gemischt, waren wir beim Studientag Konfi 3 im Haus Birkach am 25. Oktober 2014. Das Thema lautete „Konfi 3 und Schule“ (vgl. den Programm-Flyer). Damaris Knapp, Dozentin für Grundschule am ptz Stuttgart zeigte anschaulich, wo die Herausforderungen liegen, wenn man eng mit der Schule kooperiert. Susanne Jasch stellte ihr Waldenbucher Modell vor, das …

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